Мистецтво 1-11

Тема "Різні барви у природи"
Любі діти, добрий день! 
Зичу праці і старання! 
А ще, друзі, всім бажаю 
Сил, натхнення на весь день! 
Пригадайте!
Чи розповідали ви родичам про будинок «Нотоношка»? Скільки жителів у ньому знаходяться?
Назвіть кожного з жителів будиночку? Який ключ впустить нас в цей будинок?
За допомогою звуків можна передати різні почуття, настрої. А можна створити звукові картини. Створіть разом із друзями звуковікартини: "Пісня осені",  "Хоровод зими".
Оберіть головних героїв: дощ, вітер, сніжинки тощо. Поміркуйте, звуки якої гучності й тривалості підійдуть для них. Які танцювальні рухи прикрасять кожну звукову картину?
Перегляньте: Український народний танець «Метелиця».

Хвилинка спілкування
Які настрої викликали у вас кожен із запропонованих музичних творів?
Який характер даної музики?
Який вид танцю підходить під кожну музику?
Та́нець, танок — вид мистецтва, де художні образи створюються засобами пластичних рухів людського тіла.
Розучування тесту пісні В. Верховинця «Метелиця»
Ой, на дворі метелиця,
крутить, вертить хурделиця.
Віє вона, повіває,
малих діток розважає.
Порівняйте танець та пісеньку про метелицю. 