Мистецтво 3-8

Тема уроку "Герої стародавніх міфів". 
Діти, а ви любите читати? А про що ви останнім часом читали?..  Молодці. Особисто я дуже люблю читати щось із давнини, адже, читаючи розповіді про  старовину, ніби поринаєш у світ минулого нашої землі. До наших часів дійшли міфи та легенди  про величних і хоробрих людей, які боролися з ворогом, ризикували життям заради людей, та спокою в світі. Їх називають героями і люди досі поважно до них ставляться та шанують. Хто ж такий герой? 
 Герой – ( з давньогрецького) – це напівбог, славетна людина, захисник. Герой – це, по-перше, люди, які уславилися подвигами, а по-друге, – дійові особи творів літератури та мистецтва. Часто це звичайні люди: скромні, безкорисливі. Погляньте на світлини, хто з героїв тут зображений? А кого ви ще можете назвати? А якими словами характеризують героїв?
Сьогодні ми продовжимо мистецькі мандри, розкриємо важливу особливість образу героя. Також познайомимось з поняттями рондо, марш, нота з крапкою. А  розпочнемо ми свій шлях з розкриття  головної особливості героя. героїзм – це одна з важливих якостей героїв. Адже у відповідальні часи вони сміливо вступають у боротьбу із кривдою та несправедливістю. Наприклад, таким сміливим, мужнім є герой давніх легенд Микита (Кирило) Кожум’яка. СЛ.5 Він наділений богатирською силою, стійкістю. Про Микиту Кожум’яку написано багато книг, створено аудіо, намальовано безліч ілюстрацій. В  наш час відтворити образи героїв допомагає мультиплікація То ж ми з вами сьогодні якраз  і переглянемо фрагмент з мультфільму «Микита Кожум’яка». 
Відеоперегляд -м/ф «Микита Кожум’яка» (фрагмент).

Вдома ви зможете, разом з батьками, знайти в інтернеті цей мультфільм, і переглянути його весь. А на наступному уроці поділитесь своїми враженнями від переглянутого. Вчитель: Героїчний характер найкраще відтворює маршова музика. Марш (італ.  ходіння, рух) – це мелодія, що призначена для людей, які йдуть строєм, крокують. Марші створюють для ходи, і зазвичай вони написані в розмірі 4/4. Урочисті похідні марші виконують на військових парадах, енергійні спортивні– під час змагань. Є марші веселі й сумні.  Сьогодні в гості до нас завітав російський композитор Петро Ілліч Чайковський, який хоче познайомити зі своїм чудовим маршем. Це «Марш дерев’яних солдатиків» з «Дитячого альбому». То ж сідайте зручненько й дивіться, слухайте уважно і тихенько.
«Марш дерев’яних солдатиків»

Поміркуйте:
 - Хто виконує марш? - - - 
Чим особлива музична мова прослуханого твору? 
Чим відрізняється маршова музика від пісенної і танцювальної? 
Який із поданих інструментів ти вибереш, щоб передати образ солдатиків? 
Чому?
На наших уроках ми вже познайомилися з різними музичними словами, які старанно складаємо ось в цю скриньку. Сьогодні наша скринька поповниться ще одним словом – рондо. Що ж таке рондо? Давайте зазирнемо до словничка. Рондо (від італ. рух по колу) – музична форма, у якій кілька разів звучить тема, що чергується з різними епізодами. Щоб краще зрозуміти, зверніть увагу на зображення. Головна тема – це голубого кольору квіточка, яка декілька раз чергується з різними по кольору квітами. Або ось ще такий варіант пояснення рондо, у вигляді печива. Так відбувається і в музиці.  У давній Франції неймовірну популярність мали хороводні пісні, які виконувалися солістами та хором. Кожен соліст заспівував свою мелодію на різні слова, а хор повторював приспів,  у якому не змінювалися ані текст, ані мелодія. Головна тема рондо повторюється не менше трьох разів. І між цими повтореннями щоразу звучить інша - контрастна музика, яка називається ЕПІЗОД. Всесвітньо відоме і чи найулюбленіше рондо створив геніальний австрійський композитор Моцарт. Називається воно "Турецьке рондо" або "Турецький марш". Пропоную уважно послухати цей твір. 

Слухання музики Вольфганг Амадей Моцарт. «Турецький марш» (рондо).

Поміркуйте:
 - Використовуючи підказки скажіть, який настрій створює даний твір? 
Що можна робити під цю музику? 
 Який характер музики? 
Звучання якого інструмента нагадує головна тема твору? 
Який характер епізодів? 
Що відчувається в музиці: пісенність, танцювальність чи маршовість?
 Яка частина рондо повторюється?
 Поспівка «Нам для  щастя треба» .
 Знайомство з піснею «Наша рідна Україна» .